“做热爱学生的教师”的十条标准

“做热爱学生的教师”的十条标准

一、公平：公正、公平地对待每一个孩子，把爱洒向每一个孩子；

二、尊重：心中始终装着孩子，能够理解孩子、尊重孩子的情感、人格、个性、爱好、幼稚、质疑、差异、成长规律、智慧和创造；

三、赏识：善于解读孩子，用放大镜看优点，用显微镜看缺点，正确对待孩子的优势与潜能；

四、激励：挖掘孩子的潜能，彰显孩子的个性，调动孩子的积极性，培养孩子的兴趣，保护孩子的好奇心，激发孩子的想象力与创造力，激励孩子不断奋进；

五、关爱：真心实意地爱孩子，既关注孩子的学习，更关注孩子健全人格的发展；

六、童心：富有童心，理解孩子的每一个幼稚想法和稚嫩做法，高度尊重、努力保护、强化和巩固孩子的自然天性，成为孩子的玩伴；

七、阳光：阳光工作，阳光生活，用阳光的心态去感染学生；

八、师生关系：做学生的良师益友，建立民主、平等、和谐的师生关系；

九、家校沟通：及时与家长沟通，让家长分享孩子成长与进步的喜悦，共商科学育子的方法；

十、教学艺术：注重教学方法、讲究教学艺术、提升教学魅力，让自己的课堂充满生机与活力，让课堂成为孩子永远happy的地方。