北邙山上金凤飞

时间:2018年07月03日 信息来源:互联网 点击:

北邙山上金凤飞

——记发展中的孟津县双语实验学校

在黄河之滨,邙山之巅,坐落着一所闻名遐迩的九年一贯全日制寄宿式学校,她就是有“豫西名校”美誉的孟津县双语实验学校。建校3年,弹指一挥间,孟津双语人在河洛教育史上书写出了一篇篇璀璨的华章:2005年中招,该校初三192名学生,上省级示范性高中录取线82人,上线率达42.7%,位居全县第一;2006年中招,该校初三256名学生,上省级示范性高中录取线112人,上线率达43.8%,位居全县第一;全县前200名中该校就有36人,上线人数全县第一。 2007年中招,该校进入全县前200名的学生达38人,前700名的学生达110人,前1000名的学生达148人,省级示范性高中上线率、上线人数均居全县各乡镇初中第一。

  孟津县双语实验学校先后被授予“全国科学教育实验基地”、“全国特色教育示范基地”、“聘请外国专家资格单位”、“全国艺术教育十佳单位”、“全国艺术教育特色单位”、“全国德艺双馨单位”、“全国艺教名校”、“河南省诚信单位”、“洛阳市规范化中学”、“洛阳市教育教学工作先进单位” 等80多项荣誉称号。

  孟津县双语实验学校为何能异军突起?最近,笔者走进位于孟津县城会盟西路的孟津县双语实验学校,同师生和家长零距离接触,探得其中奥秘:

  开创独特的办学体制和运行机制

  孟津县双语实验学校由洛阳中誉实业公司董事长朱书伟等投资2800万元兴建,教师由县教育局在全县公办教师中公开选拔,学校由教育局管理,是一所民办公助性质的局属学校,开了全省办学体制改革的先河。学校一切经济开支全部由实力雄厚的投资方负责,教育教学实行教育局领导下的校长负责制,这样一来既缓解了政府投资教育的经济压力,弥补了经费注入不足,又保证了教育的公益事业性质,因此,学校具有强大的生命力。可以说,经济投入是需要投入多少就投入多少,教育质量教育局要求多高就达到多高,做到了社会、学校、家长“三满意”。

  学校常年聘请外籍教师授课,从小学一年级起就开设英语课。开设3科英语:即外教口语、主教材、能动英语或新概念英语。加大英语课时量,强化口语交际能力,学生能用英语演节目、看英语动画片、同外教对话。小学一年级学生孙雨歌等在省市级英语演讲比赛中多次获得一等奖,良好的英语口语令业界人士赞叹不已!

  配置一流设施 营造优越环境

  孟津县双语实验学校坐落于孟津县城会盟西路,占地90余亩,建筑面积32000平方米,下设小学、初中部,现有38 个教学班,1700余名学生。教室全部安装有多媒体设备、空调、暖气;设有两个微机室、200台微机;有符合国家一类标准的豪华实验室、仪器室;图书馆藏书4.5万余册;彩色面塑室、书画室、音乐室、琴房、劳技室、形体训练房、乒乓球训练馆及大、中型报告厅……完善的教学硬件给学生发展提供了展示自己个性和能力的广阔平台;多功能会议室、豪华学生餐厅可容纳1600余人开会就餐。学生公寓内设独立卫生间、空调、暖气、洗浴、通讯等设施;标准田径场、足球场、篮球场、排球场以及学校花园、石径长廊、小桥流水、名人雕塑、文化墙、名人书法相映生辉,为师生工作学习,营造出了一个优越的环境。

  建设爱岗敬业、勇于创新的名师队伍

  孟津县双语实验学校聘请了中国书法家协会主席张海、洛阳市书法家协会原副主席王俊生,孟津县政协原副主席、教委主任孙顺通,县教育局副局长、孟津一高校长郑世杰等一批名流学者担任学校顾问。从全县选拔出了省学科带头人、省市骨干教师、名优教师到校任教,确保了学校教育理念及各项承诺的实现。学校现有专职教师123人,拥有本科学历的教师占78.8 %,中高级教师31 人,国家级优秀教师2人,省级优秀教师3人,省级学科带头人4 人,省市级骨干教师10 人。校长马素芳先后被评为市“优秀教师”、“省业务标兵”、省“物理学科带头人”、“省教育系统学术技术带头人”、“省优秀教师”, “全国模范教师”、洛阳市“十大女杰”;副校长贾晓瑞、教师裴红菊等曾多次在教育部召开的会议上为全国教师上公开示范课;美术教师李亚民被称为当代“面塑名师”,他辅导孩子们的作品,曾多次获国家级赛事特等奖和一等奖。

  确立先进的办学理念和管理手段

  孟津县双语实验学校建校伊始就把办学目标定位为 “中原名校”。学校确立了“赏识尊重成就学校未来,精细规范打造豫西名校”的发展目标;坚持以学生发展为本,以教师发展为根,以学校发展为源的办学思想和一切为了学生,为了一切学生,为了学生的一切,对学生的生命质量负责,为学生的终身发展奠基的服务宗旨。大力实施尊重教育;尊重学生的情感和人格;尊重学生的个性和爱好;尊重学生的幼稚和质疑;尊重学生的智慧和创造。倡导“团结紧张、严肃活泼”的校风,“严谨、务实、拼搏、奉献”的教风,“博学而笃志、切问而近思,博观而约取、厚积而薄发”的学风。2007年以来学校在全校推广借鉴了山东杜朗口经验,成功创造了“双语学校模式”,教师在欣赏中教学,学生在快乐中成长。学生人人都是教师,积极性得到了空前提高。学生除了学好语、数、英、理、化以外,还要学会绘画、音乐、舞蹈、书法、面塑,“特长教育”丰富多彩。学生中出现了“小发明家”、“电脑高手”、“动漫小专家”,在全国、省、市华杯赛、物理竞赛、化学竞赛等各类竞赛中获市级以上奖励250余人。在2005年北京举行的“国际世纪星”大赛中,该校选送的31件面塑作品在全世界3623个单位、141000人参加的角逐中捧回了22个金奖、7个银奖、2个铜奖,学校获奖数位居全国前10名。2006年6月的全国中小学优秀书画摄影作品大赛上,该校又获金、银、铜奖10人次,创造了洛阳奇迹。

  孟津县双语实验学校坚持“规范化、民主化、科学化”的管理目标,强化依法治校意识,实行全员聘任制,岗位责任制,年级负责制,评聘分开制。学校把班级管理作为学校管理的核心。通过衣着、发型的治理,教育学生远离时尚,不攀比,树立节约意识。通过宽容教育、感恩教育等形式,引导学生树立正确的人生奋斗目标,培养良好的生活、学习习惯。

梧桐高兮栖凤凰”,孟津县双语实验学校必定会展翅高飞,创造更加辉煌的明天!(张正轩 孙应平)

(《洛阳日报》2007 7 19 日报道)

(作者:张正轩 孙应平 编辑:lxf)