阅读需要诱导，而且越早越好

在家庭教育中培养孩子的阅读习惯很重要，培养孩子的阅读能力，让孩子爱上阅读是一件让孩子终身受益的事情。从小培养阅读的习惯，不仅可以丰富孩子的知识，而且还可以提高孩子的学习能力，读书多的孩子理解能力强，不仅语文成绩好，对别的科目学习也有非常大的帮助。

我培养孩子的阅读习惯大概在他一周岁前，刚开始我一遍遍地给他读故事、读儿歌，每次我都一字字指着读，每天都是这样坚持着。这和我巧用诱导法有关系：陈卓今年已经六岁了，这个阅读的习惯我一直这么坚持着。

首先，我用行为诱导：每天我有看书的习惯。我也让他养成看儿童刊物的习惯，每天临睡前亲子共读是必不可少的，通过我的行为潜移默化地影响孩子，并通过儿歌，含蓄地、间接地传递我的思想。在这个过程中，我渐渐发现孩子开始认识一些字了，这使我确信了“读书”的好处，换做他读给我听。

如果一个孩子从小建立起了浓厚的阅读兴趣，他一般不会让电视夺走自己的阅读时间；但如果孩子一直以来很少接触书籍，在电视机前长大，你想要让他半路开始阅读，那是比较困难的，需要动用更多的手段。

有时，我也用表扬和鼓励的方法来诱导。当我读两遍儿歌，让他跟着学两遍，大致已经学会了，我就表扬他，有时候读错一两个字，我就鼓励他。如：有一首儿歌《我有一双小小手》，“我有一双小小手，能洗脸来能漱口，会穿衣，会梳头，自己事情自己做。”早晨起来（特别是上了幼儿之后）一般都是自己动手，现在看着他拿起儿歌书，翻一页，念一首，我心中真是说不出的高兴。

现在孩子进了幼儿园，各方面都有进步，我这个当***，还应该不断充实，当好一个家庭教师。