“蹲下来”,做孩子的好朋友

时间:2019年11月29日 信息来源:孟津双语国际幼教中心 点击:

每每和童真的孩子们待在一起,天真的话语和可爱的脸庞,我们能够将关系亲密的成为“朋友”。那我们每一天亲切的称幼儿为“小朋友”时,不是也就应该用对待朋友的态度感情去和幼儿交流吗?只有我们将幼儿真正的当作我们的“小朋友”,才会用朋友的身份与幼儿交流感情和看法。虚心征求和倾听幼儿的意见,赏识幼儿的优点和进步,从孩子的视角去看待他们眼中的世界,才能用一颗童心去理解他们的发现和行为。

看着我家姑娘在一点一点的长大,近来觉得我们彼此亲子关系越走越远了,沟通少了,互动少了,孩子也变得不爱说话了,更多的时候都是以一个长者的身份指挥着她。现在感叹最多的是孩子越大,我越不了解她,看着她的脾气见长,一言一行的不断变化,让我觉得和孩子之间有明显的隔阂,随之产生的是我这个当***不是亲妈,反而是后妈的行为。我希望孩子读懂这个世界的同时,我们也要是最亲密的好朋友。

而我们要做的就是蹲下来,设身处地体验孩子的世界,孩子的真实感受,多一分对孩子的理解,少一分对孩子的训斥,只有这样才能加强亲子间的沟通,创造与孩子成长快乐的轻松氛围。这两天感受孩子变化的同时,我也做了一个深深的检讨,不能用严厉的态度去批评她。首先要做孩子的倾听者,创造机会去了解孩子的生活,更不能去控制她,否则只报喜不报忧的后果。家长也不是高高在上的,放下权威的家长架子。当我们蹲下来的那一刻,孩子就改变了,用心和爱去了解他们,尊重他们的需求,因为他们有自己的思想,和孩子做有效的沟通,做到换位思考,这样才能了解孩子。

记得小时候,最喜欢被爸爸抱起来,或是被高高举起,因为那时候的开心与喜悦是最幸福的。蹲下来轻轻抱一下,孩子能感受到你的心意,温柔的陪伴使孩子一直开心,所以我所能做到的就是:蹲下来做孩子亲密的好朋友。


(作者:李艳艳 编辑:邓君玉)