一三班班本特色计划

时间:2018年07月05日 信息来源:本站原创 点击:

一三班班本特色计划

一、班本特色主题:日有所诵

    理念:日有所诵——叩启天赋之门

薛瑞平:日不间断的记诵,就是炼心的过程。水滴石穿,绳锯木断,天长日久,积累的是语言,培养的是诗性,也是定力和静气。背诵是炼心,是修戒定慧,是培养聚精会神的能力。借着诵读,反复作用于儿童眼睛、耳朵、大脑、心灵的是什么?是语言。新鲜丰富的语言就是滋养大脑和心灵的新鲜丰富的需要的。

每周利用班会时间带领一年级的小朋友诵读朗朗上口的诗歌,平时进行训练,增强孩子们的诵读和语言表达能力。

二、班本特色实施步骤:

在班会课上教会一周的两首诗歌,平时注意复习。

诵读内容安排如下:

周次

单元

具体内容

第1周

第1单元

《数字歌》《过山车》

第2周

第2单元

《什么大》《弹钢琴》

第3周

第3单元

《落叶》《黄豆荚》

第4周

第4单元

《飞飞 跳跳》《小猫拉车》

第5周

第5单元

《做手影》《《有条“蚯蚓”真可笑》

第6周

第6单元

《大小多少》《老虎和乌龟》

第7周

第7单元

《墙头草》《半半歌》

第8周

第8单元

《金花 银花》

第9周

第9单元

《什么大》《门》

第10周

第10单元

《大小多少》《牵牛花》

第11周

第11单元

《看月亮》《螃蟹》

第12周

第12单元

《山羊和绵羊》《小蘑菇》

第13周

第13单元

《小金鱼》《小手的话》

第14周

第14单元

《穿裤歌》《鼓》

三、班本特色呈现载体

    全班同买《日有所诵》。孩子们边说边演,以个人、集体、小组PK等形式为主

四、班本特色特色课计划

  1.班会40分钟。

上好每周班本特色课。在课上主要是教师引领学生对本周的两首诗歌进行集中学习,让孩子们熟练掌握,流畅朗读,并能带上动作进行表演。

2.课前展示三分钟:每节语文课,给孩子二三分钟,全班轮流上台展示自己。

3.充分利用家长资源,让孩子们回家把诵读的诗歌表演出来,家长录成视频,上传到网上,全班分享。

4.争取每月开一次班本特色活动汇报课,开展诵读比赛活动:让孩子在活动竞赛中,享受诵读的快乐。

五、班本特色特色资料呈现

留下孩子们精彩的瞬间,以视频资料为主。

在诵读的基础上培养孩子们写话,把孩子们的一句句话订成集子。

六、班本特色打造目标

一年级学生年龄小,识字任务量大。再加上孩子们都很喜欢读书,通过开展美文、琅琅上口的诗歌诵读,加强优秀文化熏陶让孩子们从小就开始广泛阅读,日积月累的增长语言文化知识的积累,提高学生语文综合素养和人文素养,为学生的长足发展打下基础。

通过天天诵读,培养学生持之以恒的意志力,进而达到以诵促写的目的。

(作者:一三班 编辑:lxf)