孩子的成长

时间:2019年04月19日 信息来源:孟津双语实验学校 点击:

今天受班主任的委托,讲讲教育孩子经验,我诚惶诚恐,我只是尽了一个母亲的分内职责,但是盛情难却,我就来谈谈伯昊教育的一丢丢的教育经验,讲得不好,请大家见谅。

一、习惯和兴趣的培养

有话说:有能力的孩子飞得高,有好习惯的孩子才能飞得远。教育家叶圣陶说:教育的本质就是培养习惯。拉开孩子差距的,往往不是智商,而是从小养成的各种习惯。儿童阶段是培养习惯的最佳时期,一个好习惯能成就孩子,一个坏习惯则能伤害孩子。所以我坚持培养孩子的两个习惯:

1、守时的习惯。

学习对孩子来说,天赋重要,可态度更重要。我只要求伯昊凡事认真,做事守时,有规则。对孩子来说,守时代表着有管理时间的能力,有计划、有责任心地学习和生活。从上幼儿园的时候,下学第一件事就是做作业,作业写不完,一家人都等着作业做完了,才吃饭,时间久了,也成了自然,作业做完才玩耍,自己管理自己的时间,安排自己的学习和生活。假期作业他打算什么时间做,我不管,也不催,我只负责做完检查,有错题共同研究改正。他自己如果想要出去玩,他肯定会提前把作业写完,或是玩耍后预留出写作业的时间。记得有次小假期,我和孩子爸爸带他出去玩,他还说妈妈,咱们必须得留两天用来写作业。他自己会安排时间了,我们家长也就不用发愁,催着写作业了。如果学校有活动,他因为活动耽误了自己的正课时间,他会抽空利用辅课的时间,自己找老师补课,他能自己安排自己的学习,这也是我感觉很安慰的地方。

2、阅读的习惯

教育家苏霍姆林斯基说:一个不阅读的孩子,就是学习上潜在的差生。听起来吓人,但不无道理。

据调查,坚持阅读的孩子,学习成绩平均会高出10分以上,80%的高考状元爱好读书。爱读书的孩子思想更丰富、成熟,不容易陷入偏见和固执中;爱读书的孩子人格独立,见解独到,不容易盲从。我们深知在一个家庭中父母是孩子模仿的主要对象,我们夫妇在孩子面前十分注重父母的榜样,每天晚上,我们都要看书学习,孩子在这样的氛围中,从小就受到了潜移默化的影响,养成了爱读书的良好习惯。读书多了,就会培养出语感。从伯昊小的时候我就给他就讲故事,读三字经,所以他爱上阅读也就顺其自然了,但凡他喜欢的书,我就给他买,网上,书店各种买,所以他的作文我就不用担心他不会写,他触摸和感知的世界,以他孩子的视角展现出来,作文也就变得容易的多。但是唯一不足的就是,他偏爱文学故事类,对历史、地理、科学类的看的太少,所以造成他读书的面有点窄,以后还是要加强引导,扩大读书的范围。这方面就要向陈阳妈妈学习了,陈阳就做的很好,读书多而杂,涉猎的知识比较全面丰富。

3、在孩子的兴趣爱好方面,我们尊重他的个性发展,家长适当引导,培养孩子的兴趣特长。我们不能做学习的机器,要培养孩子做一个兴趣广泛,有乐趣的人。俗话说,兴趣是最好的老师,只要感兴趣了,自然而然学的热情也就来了。这就要求我们做一个善于发现孩子有兴趣的点,抓住这个点,要鼓励支持孩子。就比如,为了孩子能写一手好字,我给他报了硬笔书法,可是孩子学了一段时间后,说对硬笔不感冒,非要转毛笔,并且每晚放学回来自己在手机上搜毛笔的书法字帖进行练习,看他这么感兴趣,我就找老师给他调到毛笔班,他如鱼得水,练的非常好,老师也经常表扬。还有段时间他对空竹比较感兴趣,我就给他在网上买了空竹,他自己在网上看视频进行学习,还学会了好多花样。伯昊的兴趣比较广泛,读书,演讲,象棋,乒乓球,足球……只要孩子感兴趣的,我会尽量创造条件让他去尝试,让他做一个内心丰盈的孩童。

二、建立良好的亲子关系,为孩子营造和谐美好的家庭氛围。

孩子从小都是在我们身边长大的,不管工作再忙我们都坚持自己带孩子。作为父母,我们尊重孩子的想法,不仅仅关心他的身体成长同时更关心孩子的心理成长。孩子11岁了,很多事情有了自己的看法,我和他爸爸经常主动和孩子平等地沟通交流,我们给孩子创造比较宽松良好的成长环境,在这种环境中生活,孩子情绪平和、愉快,无论什么都愿意与我分享,也更懂道理,管教起来也更容易,孩子也能健康地发展。我把孩子当朋友,我把我说得不好做的不对的地方主动向孩子承认错误,给他道歉。孩子有什么事都愿意和我说说,学校里发生的事情,同学之间的事情,哪怕是鸡毛蒜皮的小事,我俩也都互相聊一聊,他有了什么想法无论是学习上的困惑还是生活的烦恼,也都拿出来和我商量。每次我俩聊完之后,都感觉浑身轻松,心底很快乐。孩子说,妈妈,我什么事都给你说,都没有隐私了,我感觉咱俩更像朋友,不像母子。听他说这话,我心里就偷乐。还有一次,三年级的时候他数学周测考了66分,他同桌考了50多分。他同桌说,我妈要是看见我的成绩,估计又该吼我揍我了。周伯昊说,我妈就不会,他同桌不信,说那下学的时候咱一起走,你给你妈妈说说成绩,看你妈妈什么反应。晚上放学我和孩子去接他,见面孩子就说:“妈妈,我周测考了66分。”我说:“哦!那你知道错在哪里了吗?错题会做了吗?”伯昊说;;“我已经会做了”。我说;“那就好,别太在意分数了,关键是得知道错哪就行了”他同学在旁边听了感到不可思议说:“周伯昊,我太羡慕你了,你妈妈太仁慈了!”我和孩子就是这样彼此信任,彼此尊重,我们是最好的朋友。

三、坚持与学校、社会密切联系,努力学习掌握教育子女的科学知识和方法。

学校的家长会是我极为关注的活动,无论工作多忙,我都要挤出时间积极参加,这既是对自身素质的提高,也是尊重孩子,使孩子觉得自己对他很重视,他的事无小事。这也是我们了解孩子和与老师家长们沟通交流的最好机会。在我的心里,一直觉得老师最值得尊重。我的亲友里也有好多是老师,所以我更理解当老师的辛苦,真的就好似蜡烛燃烧自己照亮别人。从孩子上学我就非常支持孩子参加学校的各项活动。遇到问题,我总是站在老师的角度来分析,我认为老师都是为了孩子好,不管是老师批评孩子还是表扬孩子。孩子得到的赞誉多了,我会教育他戒骄戒躁,继续努力;孩子遇到困难时,我会指导他积极面对,克服困难。班级老师也十分关心孩子的成长,发现孩子松懈或有其他问题时,我们会电话沟通或当面谈话,家校联手,共同教育。

平时我注意培养和训练孩子的良好生活习惯,鼓励他多参加一些学校的文娱体育和社会交往活动,促进孩子身心的健康发展。或许孩子的学习在大部分的人眼里,还算可以,但是人外有人,天外有天,他还不是最优秀的,成绩只代表过去,而未来更需努力!

生而有涯,学而无涯,作为家长,我们也要加强学习,才能科学教子!这个过程必然是艰辛的,但是努力肯定会有成效的,让我们做家长的和孩子一同成长!成为孩子人生路上的优秀引路人!

               


(作者:周伯昊妈妈 编辑:安晓平)