六三勇争先 超越勇向前

时间:2019年06月21日 信息来源:孟津双语实验学校 点击:

《好妈妈胜过好老师》中说道:一个用严厉征服儿童的成人,无论财富多么丰厚,地位多么显赫,学问多么高深,严厉的理由多么充足,都是智慧不足的表现。在爱的名义下施暴,不过是个穿西装的野人。”新学年我静下心来,从改变自己做起,一切从细节做起,脚踏实地做好班级内的每件事,用自己所有的智慧来面对班级管理。

一、德育为先

一个班级的班风如何,直接影响着这个班级的各方面工作,影响着学生的品格形成。我深知班风的重要性,所以这学年,我教育学生要爱学校,爱班级。每当班级在学习上取得了好成绩,我就鼓励他们,表扬他们,和他们一起庆贺。当班级出现问题,学生犯了错误,我就和他们一起分析原因,找不足,一起加油,争取下次赶上来。在长期这样的氛围中,学生们有了非常强烈的集体荣誉感,班级整体风气积极向上,充满了活力。

二、学生管理

“勤”即工作要勤恳。我深入早操、餐厅、寝室、课堂,了解每个学生,参与学生活动,共同体验学生学习生活。作为寄宿学校,我深知班主任责任重大。我要做到每天和陪伴孩子们一起上操,每天三餐到餐厅去看孩子们,并不是为了别的,而是做到让孩子们就像在家里一样。每次去餐厅,我总要解决孩子们闹别扭不吃饭的,身体不舒服吃不下的,讲讲寝室具体事例的等!我想:多关心孩子们,让孩子们在学校多一份温暖,多一份关爱,孩子们会更能安心学习,家长也会更放心。

三、真诚欣赏

孩子没优点我找优点表扬他,有优点我就放大优点大张旗鼓的表扬他们,让孩子们喜欢双语,喜欢六三,喜欢课堂。在班内树立各个方面的榜样,让学生依照学习,我们六三班每天都评今日之星,每天七人,一组一人。第一个月的班主任工作可以说是举步维艰,其中的艰辛只有亲自体验过才会有真切的体验。

王世杰同学信心满满的拿着自己精心做的语文作业来办公室让我检查,我当着全体同学的面说:王世杰主动做作业让老师检查,真会主动学习呀!下午,我收到了他给我写的信:“敬爱的王老师,这是我应该写的作业,您却说是我主动写的。我语文不好,我想抽时间来你办公室补语文。我主动做题,不麻烦您。”我看了,禁不住心里暖暖的。之后,他真的抽时间来学语文。兴趣是最好的老师,只要他爱学语文,他一定会进步的,我对他充满信心。

四、正面引导

有待进步的孩子,先找孩子谈心,先肯定他们的优点,再给一个关爱的举动,一个苹果,几个花生,几颗瓜子,甚至是一块糖果,然后交流沟通,让主动承认错误.老师绝不批评,不写检查,不罚作业。魏书生说:学生做一件好事来弥补自己的过错就够了,宽恕学生。

我们班一名女生,非常活泼爱动,有时会影响到其他同学。得知这一情况,我在寻找教育契机,每个周三中午我都请她来我们家吃饭,顺便了解她以前的学习情况,原来她家庭条件好,家长溺爱过多。我夸奖她上课会听讲,能主动做作业,足球踢得好。这后来,我观察她上课专心多了,平常也较遵守纪律,于是,我赶忙评她为我们六三班的“今日之星”。经过几个月的努力,孩子稳定多了。家长连忙发短信表示感谢,我觉得金杯银杯也不如家长的口碑!这样的评价对老师也是莫大的鼓舞呀!

五、民主管班

所有的事情都是班内的孩子说了算。多听孩子的心声,让他们敢说敢做。最近我的班主任工作做得非常轻松。信任学生,学生会给你意想不到的收获。

我们六三班每周都开组长会议,共同商量班内事。大家自己制定班规组规,共同确定每周表彰名单,显然成为班级小主人。谢陶然就是我们班班长张新意推荐的,她说谢陶然平常管不住自己,但是他特别在意老师的肯定,特别愿意当班干部,另外他的嗓音也浑厚。我理智地决定让他尝试一周体育班长。事实证明,我这次终于选对人了。工作负责,尽心尽意,天天有早操路队评价,有问题及时反馈给老师,现在谢陶然也喜欢学习了。孩子变了,心态积极,学习亢奋,快乐成长,我真觉得欣慰,我再一次尝到了民主管理班级的甜头。

一年以来,六三班取得了一些成绩。1、六三班在本学年学校歌咏比赛中荣获特等奖 ;2、六三班在本学年科技节活动中荣获团体一等奖;3、六三班在本学年月考、期中质量检测中、期末质量检测中均获得年级第一名;4、六三班在学校家庭才艺展中被评为优秀班集体;5、六三班在学校足球联赛中荣获团体第二名;六三班在学校春季运动会中荣获团体第二名。6、今年六月六三班被评为“洛阳市优秀班集体”。

孩子们点点滴滴的进步,老师都替大家欣慰。我知道越是底子不好的班,越需要班主任来做他们的主心骨。六三勇争先,超越勇向前。以后我还要多学习多充电,用理智和沉稳去开展工作,用智慧和细心去收拢人心,追求教而无痕的教育理想境界!


(作者:王莎莎 编辑:安晓平)