教研园地

  • 色彩斑斓绘童年

    每个孩子都是艺术家,美术活动是幼儿感受美、表现美和创造美的重要途径。周五我们又开始了美术课。哇啊,好神奇啊,这个水有什么魔法吗?”随着一声声充满好奇的声音...[详细]

    011/29 11:05
  • 美好的愿望,来源于不停的努力

    为了提高教师的专业素质水平,也为了带给孩子们更优质的教育,我们幼教中心进行了磨课活动。我选择了一节难度比较大的绘本课《安迪的天空》,故事中的安迪经历了种种...[详细]

    011/23 09:00
  • 在回忆,在成长

    金秋落叶,西风残照,无不在提醒着我们冬天似乎离我们越来越近了……此时,比起寒冷的季节,回忆是也许更是一种暖暖幸福的感觉,也只有在回忆的时候,这种感觉才会显的...[详细]

    011/15 14:52
  • 进步一点点,改变一点点

    我们班有个很可爱的小男孩,性格活泼开朗有礼貌,跟班里的小朋友相处的也很好。尤其是他那张小嘴儿特别的能说。每天早上来学校都特别开心,见到老师和同学都会主动的...[详细]

    011/15 14:58
  • 过生日反思

    过生日对每位幼儿来说都充满了兴趣,提起生日和生日蛋糕他们就有说不完的话题,今天正好是我们楚楚的生日,我就利用孩子这一特点,设计了这一活动。活动的目标是通过...[详细]

    011/08 14:56
  • 老师,我不会

    今天我们上手工课>,我先讲解了一遍制作方法,又给孩子们示范了一遍做法,在准备让他们自己操作时,后面的几个小朋友就大声喊:“老师,我不会”。我以为是在后面看不清...[详细]

    011/08 15:00
  • 倾心付出   收获惊喜

    进入孟津国际幼教中心工作以来,让我印象最深刻的就是那些比较调皮的孩子,当然这些调皮孩子身上虽然存在很多的问题,但是我发现他们的身上也有闪光点,大家不妨试着...[详细]

    011/08 16:05
  • 学会欣赏孩子

    郭佳航,是一位聪明、活泼又有点爱哭鼻子的小朋友。他总是早早的入园,见到老师后,有礼貌的主动问好,看着他那满脸洋溢着的笑容,我便充满动力,随之开心。但是他只要...[详细]

    011/08 15:56
  • 反思教学,精益求精

    上完了《0的认识》,感慨颇多。在本节课中,我通过创设生活情景、游戏情景,营造良好的学习氛围,激发幼儿学习的兴趣,使数学学习不再是单调的数字,而在游戏和生活中,...[详细]

    011/08 16:03
  • 理解童心

    下午,又到了孩子们自由活幼的时间了,我们班的幼儿拿着自己的沙包,高高兴兴的跟老师到户外玩起了沙包,孩子们都可开心了。我正在告诉我们班的孩子怎样扔沙包才能接...[详细]

    010/25 14:51
  • 言而有信才可贵

    和孩子们相处,由最开始的彼此陌生到现在互相依赖,人与人之间的信任逐渐增多,心与心之间的距离才会缩短。相处有近两个月的时间,渐渐就会发现孩子们开始接纳你,喜欢...[详细]

    010/25 15:03
  • 最美家人

    新学期,双语幼教中心的老师们又有了自己新的搭档,年级组又有了新的一群姐妹,在这里有新的面孔也有往日情深姐妹。工作之余她们互相打闹嬉戏,工作时她们又认真踏实...[详细]

    010/25 15:09
  • 爱的雨露  滋润心田

    童年是五彩缤纷的,童年是开心快乐的,能够陪伴班里的每个宝贝度过这一时期,我感到无比的幸福!幼儿园的生活是孩子的启蒙过程,这个阶段的孩子对陌生事物感到新奇,学...[详细]

    010/25 15:25
  • 【家教指南】——把握教育尺度,引导幼儿全面发展

    现在的幼儿园家长大多都是上班族,其中,有很多家长平时都因忙于工作或其他而疏忽了对子女的教育问题,更有一些家长不注重潜移默化的教育的引导方法,只会抱怨为孩子...[详细]

    010/18 15:55
  • 早睡早起 不做“迟到大王”

    最近天冷了,我发现班里一个小孩,几乎每天都是小朋友做完早操回班后,或是吃早饭时,妈妈才急匆匆地把他送到幼儿园,成了班里有名“迟到大王”。于是我就找机会向他妈...[详细]

    010/18 16:03