摘要：，，双语教学应更加注重学生需求，通过深入了解学生的学习背景、兴趣和语言水平，制定个性化的教学方案。教师应采用多样化的教学方法，结合学生的实际情况，注重实践与应用，提高学生的语言学习兴趣和积极性。建立有效的反馈机制，及时收集学生的反馈意见，不断调整教学策略，使双语教学更加贴近学生需求，更好地促进学生的语言学习和个人发展。
本文目录导读：
随着全球化的不断发展，双语教学已经成为教育领域的重要趋势，如何使双语教学更加贴近学生需求，提高教学效果，是教育工作者需要面对的挑战，本文将从教学理念、教学方法、教学资源和学生参与等方面探讨如何让双语教学更加贴近学生需求。
教学理念：以学生为中心，因材施教
1、树立以学生为中心的教学理念
双语教学的目的是培养学生的双语能力，提高学生的国际竞争力，教学理念应以学生为中心，关注学生的实际需求和学习兴趣，教师应根据学生的认知特点、学习需求和兴趣爱好，设计教学内容和教学方法，使双语教学更加贴近学生需求。
2、因材施教，注重个性化教学
每个学生都有自己的学习特点和优势，在双语教学中，教师应注重个性化教学，根据学生的学习特点和优势，制定不同的教学策略，帮助学生克服学习难点，激发学生的学习兴趣和积极性。
教学方法：多样化、灵活化的教学方法
1、结合实际，运用多样化的教学方法
双语教学应注重与实际生活的结合，运用多样化的教学方法，使学生在实际情境中学习语言，教师可以采用情景教学、角色扮演、项目式学习等方法，使学生在实践中掌握语言技能。
2、灵活调整教学策略，适应学生需求
教学策略应根据学生的实际情况进行调整，在教学过程中，教师应密切关注学生的学习情况，根据学生的学习反馈，灵活调整教学策略，以适应学生的需求。
四、教学资源：充分利用现代信息技术，丰富教学资源
1、利用现代信息技术，拓展教学资源
现代信息技术为双语教学提供了丰富的教学资源，教师可以利用互联网、多媒体、人工智能等技术，拓展教学资源，使双语教学更加生动、形象、有趣。
2、整合优质资源，提高教学效果
教师应善于整合优质教学资源，借鉴国内外先进的教学经验和教学方法，丰富教学内容，提高教学效果，学校应加强与国内外学校的合作与交流，共享优质教学资源，为双语教学提供更有力的支持。
学生参与：激发学生的学习兴趣和积极性
1、创设良好的学习氛围，鼓励学生积极参与
良好的学习氛围对学生的学习具有重要影响，教师应创设宽松、和谐、积极的学习氛围，鼓励学生积极参与双语教学活动，激发学生的学习兴趣和积极性。
2、培养学生的自主学习能力，促进学生的主动参与
自主学习能力是学生学习的重要能力，在双语教学中，教师应培养学生的自主学习能力，教会学生如何有效地进行自主学习，促进学生的主动参与，这样，学生可以根据自己的需求和学习进度，自主学习，提高学习效果。
让双语教学更加贴近学生需求是提高教学效果的关键，在教学过程中，教师应以学生为中心，关注学生的实际需求和学习兴趣；采用多样化、灵活化的教学方法；充分利用现代信息技术，丰富教学资源；创设良好的学习氛围，激发学生的学习兴趣和积极性，只有这样，才能使双语教学更加贴近学生需求，提高学生的双语能力，培养学生的国际竞争力。
