在双语环境下，提升学生跨文化交际能力的策略至关重要。通过创设多元文化环境，加强语言交流实践，结合课堂教学与课外活动，培养学生的文化意识和跨文化交际能力。注重师资力量的培养和国际交流合作的加强，以提高学生的语言应用能力和对不同文化的理解与尊重。通过这些策略，有助于学生在双语环境中更好地适应并提升跨文化交际能力。
本文目录导读：
随着全球化的不断发展，跨文化交际能力已成为现代人才必备的素质之一，双语环境作为一种特殊的语言环境，为学生提供了接触和了解不同文化的机会，如何在双语环境下有效提升学生的跨文化交际能力，是当前教育领域亟待解决的问题，本文将从理论与实践两方面探讨双语环境如何提升学生的跨文化交际能力。
双语环境与跨文化交际能力的关系
1、双语环境的优势
双语环境是指同时使用两种语言的语境，这种环境有助于学生掌握多种语言技能，提高语言应用能力，在双语环境下，学生不仅可以学习到语言知识，还可以接触到不同文化的表达方式和思维模式，为提升跨文化交际能力打下基础。
2、跨文化交际能力的重要性
跨文化交际能力是指与来自不同文化背景的人进行有效沟通的能力，这种能力包括语言运用能力、文化理解能力、沟通技巧等，在全球化背景下，具备跨文化交际能力的人才更受欢迎，更具竞争力。
3、双语环境与跨文化交际能力的关联
双语环境为提升跨文化交际能力提供了有利条件，通过接触和使用两种语言，学生可以了解不同文化的价值观、思维方式、行为习惯等，从而提高对不同文化的敏感性和适应能力，双语环境还可以帮助学生提高语言运用能力，更好地进行跨文化沟通。
双语环境下提升跨文化交际能力的策略
1、加强语言教学
在双语环境下，加强语言教学是提升跨文化交际能力的基础，学生需要掌握两种语言的语法、词汇、语用等方面的知识，才能进行有效的跨文化沟通，教师应注重语言教学的实用性，培养学生的语言运用能力。
2、融入文化教学
文化教学是提升跨文化交际能力的关键，在双语环境下，教师应将文化教学融入语言教学之中，让学生了解不同文化的背景、价值观、思维方式等，还可以通过组织文化活动、参观文化场所等方式，让学生亲身体验不同文化，增强文化感知和认同感。
3、培养全球视野
培养全球视野是提升跨文化交际能力的重要途径，学生需要具备全球意识和国际视野，了解世界各地的文化、经济、政治等情况，学校可以通过开设国际课程、组织国际交流等方式，让学生接触不同文化，拓宽视野，增强跨文化交际能力。
4、实践锻炼
实践锻炼是提升跨文化交际能力的有效方法，学校可以组织各种实践活动，如模拟联合国、国际志愿者、国际比赛等，让学生在实践中锻炼跨文化交际能力，还可以鼓励学生参与国际交流项目，与来自不同国家的学生进行交流，提高跨文化沟通的自信心和适应性。
案例分析
以某中学为例，该校在双语环境下积极提升学生的跨文化交际能力，学校加强语言教学，注重培养学生的语言运用能力；融入文化教学，通过组织文化活动、参观文化场所等方式让学生体验不同文化；培养全球视野，开设国际课程，组织国际交流活动；实践锻炼，组织学生参与国际交流项目，提高跨文化沟通的自信心和适应性，经过几年的实践，该校学生的跨文化交际能力得到了显著提高。
双语环境为学生提升跨文化交际能力提供了有利条件，通过加强语言教学、融入文化教学、培养全球视野和实践锻炼等方式，可以有效提高学生的跨文化交际能力，提升跨文化交际能力是一个长期的过程，需要学校、教师、学生共同努力，不断创新教育方法和手段，以适应全球化的发展需求。
