摘要：本研究探讨了课堂互动模式对双语教学的促进作用。研究发现，通过有效的课堂互动，能够提高学生的语言习得效率，增强双语教学的效果。课堂互动模式不仅有助于激发学生的学习兴趣，还能促进学生对双语知识的理解和应用。课堂互动模式还有助于培养学生的跨文化交际能力，为双语教学的发展提供了有力支持。
本文目录导读：
随着全球化的加速，双语教学在我国的教育体系中逐渐普及，双语教学不仅能够培养学生的语言能力，还能提高学生的跨文化交际能力，双语教学也面临着诸多挑战，如如何提高学生的语言学习兴趣、如何优化课堂教学过程等，课堂互动模式作为一种有效的教学方法，对双语教学具有重要的促进作用，本文旨在探讨课堂互动模式对双语教学的促进作用，以期为双语教学实践提供参考。
课堂互动模式概述
课堂互动模式是一种以学生为中心的教学方法，强调师生之间的交流与互动，在这种模式下，学生不再是知识的被动接受者，而是积极参与课堂活动的主体，课堂互动模式有助于激发学生的学习兴趣，提高学生的学习积极性，培养学生的批判性思维和团队协作能力。
双语教学的重要性
双语教学是指同时使用两种语言进行教学的一种教学模式，在我国，双语教学的主要目标是培养学生的外语能力，提高学生的跨文化交际能力，双语教学有助于培养学生的国际视野，提高学生的国际竞争力，双语教学也有助于传播我国的文化，增强我国的文化软实力。
课堂互动模式对双语教学的促进作用
1、激发学生的学习兴趣
课堂互动模式通过师生之间的交流与互动，激发学生的学习兴趣，在双语教学中，学生往往面临语言障碍，导致学习兴趣不高，通过课堂互动，教师可以引导学生积极参与课堂活动，让学生在互动中体验语言的魅力，从而提高学生的学习兴趣。
2、提高学生的学习积极性
课堂互动模式有助于提高学生的学习积极性，在双语教学中，学生通过参与课堂活动，如小组讨论、角色扮演等，能够主动积极地学习语言，而不是被动地接受知识，这种积极性有助于学生在学习中形成良性循环，提高学生的学习效果。
3、培养学生的批判性思维
课堂互动模式有助于培养学生的批判性思维，在双语教学中，学生在互动中需要表达自己的观点，与同伴进行交流与讨论，这种互动能够帮助学生学会批判性地思考问题，培养学生的独立思考能力和判断能力。
4、提高学生的语言交际能力
课堂互动模式有助于提高学生的语言交际能力，在双语教学中，学生通过与教师和同伴的互动，能够锻炼自己的口语表达能力和听力理解能力，学生在互动中还能够学习地道的语言表达和文化习俗，提高学生的跨文化交际能力。
5、促进双语教学的文化融合
课堂互动模式有助于促进双语教学的文化融合，在双语教学中，文化因素是一个重要的方面，通过课堂互动，学生能够了解不同文化的特点，增强对不同文化的理解与尊重，教师在课堂互动中也可以引入文化元素，让学生在互动中感受文化的魅力，从而促进文化的融合。
课堂互动模式对双语教学具有重要的促进作用，通过激发学生的学习兴趣、提高学生的学习积极性、培养学生的批判性思维、提高学生的语言交际能力以及促进双语教学的文化融合，课堂互动模式有助于优化双语教学过程，提高双语教学质量，在双语教学实践中，教师应积极采用课堂互动模式，以提高教学效果，培养学生的综合素质。
