河南省孟津县双语实验学校

如何通过同伴反馈帮助教师领导力的自我提升

  • 同伴反馈助力教师领导力自我提升策略
    简介:通过同伴反馈,教师可以提升领导力。这种反馈机制涉及教师间相互观察、交流和评估,以获取关于教学和管理方面的改进意见。同伴反馈有...